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人事评估对象进修
在坦桑尼亚的马拉河畔向着目的地飞奔的族群。
摄影:Eric Isselée
何谓理想目标、何谓说明责任、
实践性的人事评估对象进修。
在充分理解人事评估目的及基本原则的基础上,通过演习及评估者之间的切磋,学习"自我评估步骤"、"解决职场问题"、"理论性观念"等具体评估方法。
解决下述烦恼
- 对于普通职工的评估制度理解肤浅、持怀疑态度。
- 目标的树立方式未得到普通职工的理解。
- 对工作毫无成就感的职工众多。
- 下属强词夺理,不愿意理解上级的立场。
- 普通职工的自我启蒙意识低下。
评估对象进修的目的
- 消除对人事评估的成见,正确理解人事评估的意义。
- 通过对人事评估的亲身体验,加深对评估者的看法、想法、以及自我评估步骤的理解。
- 学习从理论上思考问题的方式、以及深入挖掘问题本质且有效的目标设定方法,而非含糊不清或形式化的目标。
课程表范例
根据本公司长期以来所积累的经验和实绩制定的、通过理论学习、事例研究、自我剖析、相互共享、发表等方式调动学员思考和行动积极性进行学习的参与式课程。
时间 | 进修项目 | 主要进修内容 |
---|---|---|
9:30 - 9:40 | 说明会 | 确认当天的进修目的和方式 |
9:40 - 10:30 | 何谓人事评估
|
通过事例,消除对人事评估的成见,正确理解人事评估的意义。 |
11:30 - 12:00 | 自我评估步骤
|
通过对人事评估的亲身体验,加深自我评估、以及评估者的评估要领、评估基本原则和步骤的理解。 |
13:00 - 16:00 | 有效的目标设定
|
挖掘组织或职场的课题,寻找解决该些问题所需的对策。 通过理论性的思考,深入挖掘问题的本质,由此建立有效进行目标设定及达成目标的体制。 |
16:00 - 16:40 | 面谈的思想准备
|
确认面谈要领,以明确自己在职场内的职责及目标。 |
16:40 - 17:00 | 进修总结 | 回顾本次的进修过程,总结在实际操作中需掌握的要领。 |
※休息时间由讲师合理安排。
※本进修内容的学习可使学员通过自我评估的视觉回顾自身在业务活动中的表现,由此发现业务活动中有待完善的要点并开发自身潜力。同时,还包括丰富的有利于自我评估的演习及小组讨论内容,是调动学员思考和行动积极性来进行学习的参与式课程。