新任管理人员进修

坦然自若地在大地上阔步前进的羚羊头领。
摄影：Galyna Andrushko

优秀参与者向优秀领导者转变
实施学习管理基础知识的高级进修。

管理人员进修中将让学员重新认识环境变化显著的近况、管理人员·助理应尽职责，并学习可促进职场问题解决及目标达成、提供职业主场工作能力的管理应有姿态。

解决以下烦恼

公司内部交流不足、缺乏活跃气氛。
管理人员的作用及责任未得到理解。
晋升管理职务后依然未能摆脱参与者意识，无法向下属分派工作。
管理人员忙于眼前工作，未能开拓未来工作前景。

新任管理人员进修的目的

: 在深入认识管理人员的作用与责任的同时，学习管理的基本概念。
: 加强必要问题的解决能力以发挥管理人员的作用。
: 通过模拟演习学习实现与下属轻松交流、调动下属积极性的技巧和知识。

课程表范例

根据本公司长期以来所积累的经验和实绩制定的、通过理论学习、事例研究、自我剖析、相互共享、发表等方式调动学员思考和行动积极性进行学习的参与式课程。

时间	进修项目	主要进修内容
9:30 - 9:40	说明会	确认当天的进修目的和方式
9:40 - 11:00	管理行动的自我剖析 1 环境变化的关键字 2 管理人员应发挥的作用和承担的责任 3 管理行动的自我剖析 4 小组共享	就管理人员不仅仅是为基准而存在，还应在制定基准中发挥作用。同时也不仅仅只是接受上级指示然后向下属传达，还应根据职场及顾客状况，将自己的观点一并传达给下属等相关管理基本概念进行学习。
11:00 - 12:00 13:00 - 14:30	何谓解决问题 1 何谓解决问题 2 解决问题事例讨论 3 解决对策讨论（小组讨论） 4 总结教训	通过小组讨论形式，就何谓问题、问题的种类和性质、发现问题的视点机器解决方法相关具体事例体验从该问题发生状况到解决的全过程。
11:00 - 12:00 13:00 - 14:30	调动下属积极性及相互交流 1 积极性提高、积极性下降时 2 调动积极性的基本结构 3 组织活动中的交流 4 劝导的3大要素 5 面谈模拟演习 6 人才培训要领	学习在非上级督促的情况下、下属自发性为组织作贡献、且有利于设定更理想目标的调动积极性的基本结构。通过模拟演习，体验交流方式，从中掌握上级引导下属发挥团队合作精神、激发智慧和创造性的成功交流方式。
16:30 - 17:00	制定未来目标及进修总结	回顾本次进修过程及自我剖析结果，加强职场实际操作中的管理技能、并制定开发自我启蒙意识的目标。

※休息时间由讲师合理安排。